Les écoles de commerce se retrouvent prises en étau entre la demande d’une partie des étudiants pour intégrer les enjeux climatiques dans leur cursus et leur impératif d’employabilité et de rémunération à la sortie.
Depuis quinze ans, les enseignements en « responsabilité sociale et environnementale » ont fleuri dans les écoles de commerce, mais sans remise en cause des modèles productifs. Des enseignants tentent d’aller plus loin.
Les épreuves orales des 10 000 candidats admissibles au concours post-bac de 14 écoles de commerce ont été annulées et remplacées par l’examen du dossier Parcoursup.
La communication « verte » des grandes écoles masque mal le maintien de l’enseignement de la gestion dans le cadre du « business as usual », alors même que les manageurs de demain devront être les ouvriers de la transition, dénonce un collectif d’enseignants-chercheurs dans une...