En cette rentrée 2015 marquée par la Conférence Paris Climat (COP21), l'école s'engage, en faveur de la lutte contre le changement climatique et la transition écologique, à travers les programmes scolaires, des débats et projets pédagogiques.
Le directeur d’une école élémentaire de Cergy, dans le Val-d’Oise, a accepté de nous recevoir dans son bureau, théâtre de sa gestion quotidienne des conséquences du Covid-19 à l’école.
Pendant une semaine, écoliers, collégiens et lycéens vont être sensibilisés à ce type d’économie. On va notamment y parler de la "finance solidaire", deux termes dont on imagine difficilement qu’ils puissent cohabiter, et pourtant...
Je recopie en dessous un article de Beatrix paru sur son blog Mise en abyme.Béatrix est maman d'un enfant autiste. Je partage entièrement sa pensée...Au moment même où tout le monde parle d'école inclusive, il faudrait, je pense, dépasser le concept même d'école inclusive. [...]